大学生就业创业指导工作作为高校一项重要的工作,直接关系到了学生的未来发展。高校辅导员是大学生成长成才的指导者和引路人，是与学生接触时间最长，接触最全面的教师，也是与学生最容易打成一片的朋友，亦师亦友的关系为辅导员参与大学生就业创业指导工作提供独特优势。大位会计学院专职辅导员们针对会计学院学生就业能力存在的现实问题做出适当分析，各辅导员根据所带班级的实际情况采取不同的对策，增强就业政策与法规、就业平安、就业诚信等方面的教育，根据每个学生的兴趣、喜好、专业等展开个性化的就业指导，提升大学生就业的综合竞争力，以化解大学生就业难压力。开展创新创业教育，提升学生的价值理念、思想方式、处事才能、人际交往才能，培育具有创新性的人才，努力增强我院学生求职就业的竞争力，缓解学生的就业压力。
多环节齐抓提高就业率
在就业指导工作中,根据学生的需要,建立班级QQ群、微信群，强化就业信息平台建立，提升就业网络信息化程度，依托网络资源搜集就业信息，充分利用网络展开就业政策、就业技巧等方面的辅导，采取多种形式将就业信息介绍给学生，为毕业学生提供全方位的就业指导。
引进安徽省及合肥市“启明星”就业指导专家来校开展就业政策和就业形势讲座,帮助毕业生了解当前严峻的就业形势，激发其竞争意识和危机意识，让其积极主动地寻找就业机会，各位辅导员积极发动组织本班学生听讲座和参加活动。从2017年10月至今，大位会计学院联系了太平洋建设集团、中国银行中银保险、北大方正集团、中国平安公司、中国电信、交通银行、九江银行、中煤矿山建设集团、安徽交通控股集团等优质企业近60余家，涉及会计、审计、金融客服等岗位。截止目前，王繁、马兰燕、刘凯、周安琪、刘夏等几位专职辅导员所在毕业班级就业率，均达到90%以上（除专升本学生）。齐杰老师在学生入校时，就把就业指导教育融入到日常教育管理工作中有针对性地展开，引导学生认识自我、认识社会，规划本人的将来工作，他班张琦凡同学是上届学生会主席，在获知九江银行招聘正式员工消息后，放弃专升本考试机会，与省内外其他本科高校毕业生同台竞争，过五关斩六将，最终凭借自己出众实力赢得了录取机会！刘凯、刘夏、周安琪还根据班级贫困人数，加大就业困难毕业生就业帮扶力度,做好离校未就业毕业生跟踪指导和服务，成功申请2018届毕业生求职补贴36人。
加强创业就业教育
利用课余时间积极指导学生参加多种就业创业主题比赛，通过参加安徽省人社厅组织的创业模拟培训，让学生了解创业计划不是好高骛远的空想，而是切实可行的导航。在学院“职来职往”简历大赛中，何小兰老师所带审计1601班，全员参与，她在简历的制定过程中，为学生提供引导，通过多年的工作经验帮助学生修改一些不完善的地方。王繁老师通过开展《简历的制作》讲座，从简历的概念、结构和撰写要点等方面阐述如何充分利用简历，淋漓尽致地展现自己的实力。在校第十一届大学生职业规划设计大赛中，专职辅导员所带班级提交的大赛获奖作品共23件占作品总数的83%。马兰燕指导的团队在第三届互联网＋大学生创新创业大赛中共获得银奖的好成绩；她指导的另一只团队还在第十二届安徽省大学生职业生涯规划设计大赛中荣获金奖（第一名）的傲人荣誉。马兰燕、齐杰、刘凯通过召开主题班会、组织座谈会、举行专题讲座等方式，提供就业创业教育，有时约请往届毕业生给在校大学生讲解求职经历，剖析当前就业新政策和新形势，分析专业前景，引导学生把就业与本身实践及行业发展有机结合起来。
对学生进行就业心理疏导
在就业过程中，有很大一部分是学生没有准确的定位，其就业思想与实际的社会发展变化相脱节，面对激烈的就业竞争，由于准备不足出现了种种心理问题。各位专职辅导员密切关注这些学生，如周安琪老师做了主题为《大学生在就业中的自我定位》的讲座，为学生舒缓压力，解决难题。何小兰老师以谈话方式主动和学生沟通，帮助他们正确认识和评价自我，主动捕捉机遇，充分认识职业价值，树立合理的职业价值观，接受事实，调整就业期望值。刘凯、王繁、任正盼参与职业指导师、心理咨询师等多种认证培训，展开课题立项和调研工作，不时提升自己的专业化程度，从而为学生提供就业心理辅导打下良好基础。
大学生就业创业一直处于舆论的风口浪尖，对于大学生就业难的争论也是雨未停、风又起。作为专职辅导员，他们从本职工作中继续自我加压，为大学生就业找方法，寻出路。习近平总书记为中国绘制了“中国梦”的伟大构想，而大学生将是圆梦的一支重要力量，做好大学生就业创业工作，解决好大学生就业问题，让大学生积极主动地投入到社会主义建设事业中，是专职辅导员们光荣而伟大的使命。（供稿：马兰燕 审稿：张少兵）
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