旅游管理系：互助友爱 彰显素质教育成果

近期，在我们的校园内经常可以看到这样一副暖人的画面：几位同学扶着一位脚上受伤的同学慢慢行走。通常我们大家走十分钟的路，她们要走三十分钟。就是这样，每天都有不同的同学陪着这位脚受伤的同学走到教室、食堂、宿舍。这位受伤的同学是旅游1003班的李岳明。她平时乐观好学，乐于助人，可是在暑假的时候她在家乡不幸遭遇了车祸，脚上做了手术，被植入了两根十公分长的钢钉，不得不卧床躺了两个多月。返校后仍然是不能走路，需要靠拐杖支撑。于是，在李岳明的身边，总是有热心同学的身影。最先是李岳明的舍友，慢慢地，更多的同学先后加入了这个行列，李岳明常担心会耽误大家的时间，但大家都说：别急！我们慢慢陪你走。就这样，一个学期下来，李岳明同学没有落下一节课，生活的方方面面更是被照顾的细心周到。

在“五阶段五主题”财贸素养教育中，这是一个典型生动的案例，也是财贸素养教育成果的具体彰显。