10月9日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开第六次集体备课会，围绕社会主义文化强国建设与社会民生保障两大主题展开研讨。

张少兵老师从文化、文明、文艺、文物四维视角系统阐释第十章教学框架，重点解析社会主义文化强国的实践路径。张珍贤老师结合习近平总书记扶贫足迹和一刻钟便民生活圈等鲜活案例，生动拆解第十一章以保障和改善民生为重点加强社会建设的教学逻辑。

与会教师就两章节内容展开深入讨论，强调需注意与其他交叉章节的差异化教学，确保知识体系的准确性和教学针对性。

（供稿：王绪欢   审稿：张少兵）