为深化思政课改革创新，提升教师教学能力，4月9日下午，马克思主义学院在行政楼311会议室成功举办第9期"青年教师说"教学研讨活动。全体教师参与观摩研讨。

在教学展示环节，夏静茹老师创新运用AI技术辅助教学，以两会精神为切入点，深入解读《社会主义核心价值观》章节，通过"温度-深度-高度"三维度解析，展现课程的理论深度与现实关照。高敏老师采用历史脉络分析法，围绕《毛泽东思想及历史地位》专题，构建"理论溯源-内涵解析-现实启示"的教学框架，强化学生历史思维培养。袁玲老师结合营销专业特色，针对《坚持以人民为中心》教学内容，设计"价值追问-核心阐释-实践路径"问题链，实现专业思政与课程思政有机融合。

全国教学竞赛获奖者、安徽建筑大学蔡正丽副教授作现场点评，指出三位教师的教学设计均体现出"理论深度与时代特征结合、学科特色与思政元素融合"的鲜明特点。在随后的专题研讨中，蔡正丽以《高质量课堂教学与竞赛能力双提升路径》为题，提出"目标导向、内容为王、方法创新、评价多维"的日常教学四要素，强调竞赛教学应注重"逻辑架构的系统性和教学呈现的艺术性"双维度提升。

据悉，本次活动是马克思主义学院"教师队伍建设年"系列活动的重要组成部分。通过"展示-研讨-提升"的闭环培养机制，着力打造"政治强、业务精、作风正"的思政课教师队伍，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作取得实效。

（供稿：袁玲  审稿：张少兵）